8月27日，河北省名师魏元洪工作室到衡水市十三中开展送教活动。本次活动中，工作室成员张玲、白旭章，十三中杨红蕾、孟德厚四位教师以同课异构的方式，就《2.3.1双曲线及其标准方程》进行了授课，本次活动还进行了网络直播，工作室全体成员参与活动。
一样的课程，不一样的精彩。展示课上，四位老师从不同的角度入手，设计了不同的教学方案，展示了不同的教学风格，为现场人员带来一场头脑风暴，引燃了学生的课堂激情。白旭章老师以学生感兴趣的生活实例为切入点，充分引起了学生的兴趣，课堂互动良好、精彩纷呈，体现了教师扎实的基本功和良好的学科素养。张玲老师借助拉链为教具为课堂做了良好的开端，引起学生强烈的求知欲，在演示实验和分组探究环节，同学们积极参与，热烈讨论，充分体现了学生的主体地位。
课后，工作室成员和十三中全体数学老师进行了教研活动。首先，四位授课老师对四节课进行了客观自评和互评，随后，刚刚获得“全国优秀教师”荣誉称号的田兴辉老师代表工作室对四节课进行了中肯的点评，田老师说，良好的习惯和状态是学生成绩提升的保证，作为新授课，几位老师与时俱进，能够类比椭圆，应用教具，组织教学，非常符合当前的教育要求，不仅实现了教学目标，更是学生在学习过程中体会到了数学美。在田老师的引导下，大家踊跃发言，引发了大家对新高考背景下核心素养植入课堂的大讨论。最后，魏元洪对进行了的总结，他说，课堂教学一定要仅仅围绕课程标准，在教学中不仅要体现学生的主体地位，更要让学生“知其然，知其所以然，故有知其所以然”，用老师的规范引领学生的规范，各位教师都表示一定吸收优点，取长补短，争取获得更大的提高。
此次同课异构活动为教师们提供了一个面对面交流互动的平台，发挥了工作室的示范引领作用。通过比较、反思、研讨的过程，达到了优势互补、相互切磋与共同提高的目的，有效促进了教师的专业化成长，为打造高效课堂、促进学生全面发展奠定了坚实的基础。
