200名中学团书齐聚衡中 传递“青年好声音”

　　全国中学团委书记培训班开班式现场。中国青年网记者周志刚摄

　　中国青年网衡水4月4日电(记者周志刚)最近几天，在申钢利的记录纸上，写满密密麻麻的的心得体会。这位来自山西省运城市康杰中学的团委书记准备把这些“学习成果”带回学校，梳理后向校长汇报。

　　3月30日，第二期全国中学团委书记培训班在河北省衡水中学开班。申钢利与其他来自全国各地的200余名中学团委书记一起参加了为期五天的培训。

　　理论学习、现场观摩、工作研讨、专题讲座……培训班安排的十分紧凑，“除了组织学员集中学习十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，听取中学共青团基本理论和实践的专家报告，部署2014年中学共青团重点工作，开展工作研讨交流之外，还安排了学员观摩衡水中学十八岁成人礼、中学生风采展示、主题团日等现场活动。”培训班工作人员介绍说。

　　“明星”团委书记的“明星”工作

　　这几天的培训班上，衡水中学团委书记李续赏是名副其实的“明星人物”，她所在的衡水中学团的工作也成为学员们关注的焦点。

　　“不走进衡中，你很难想象，一个中学可以有这么多的学生社团组织。”据李续赏介绍，包括手工社、动漫社、舞蹈团等在内，全校目前有学生社团组织80多个。“当然，这些社团都是由相应兴趣和特长的学生自发组织起来的，学校只是给予了积极的引导与支持，在衡水中学，孩子们的兴趣和特长不但不会被抹杀，还会得到充分的释放。”

　　一直以来，衡水中学高度重视共青团工作，通过找抓手、寻载体，探索建立长效机制。近年来，校团委在不断完善工作制度、抓好共青团常规工作的同时，创造性地探索了衡水中学业余党校模式，以党建带团建，促进了团的工作不断完善发展。

　　为促进学生的全面发展，李续赏和同事们精心打造了60多项精品活动，如18岁成人礼、“青春与责任”论坛等，成立了绿色行动志愿者协会，并把衡水湖纳入社会实践基地，开展科学研究活动……自2005年至今，校团委先后荣获“全国五四红旗团委”、“河北省五四红旗团委标兵”等荣誉称号。

　　80多个学生社团、60多项精品活动……衡水中学共青团工作所取得的的成绩让参加培训的学员们“羡慕嫉妒恨”。他们不断地在现场观摩中找寻其中的奥秘。

　　“十八岁，花一样的年华。看着衡水中学的孩子们头戴着成人冠，一步步迈过成人门，在这样的节日，我分享了他们的快乐，他们的感动。这不仅仅是一个仪式，更是一个开始，绚烂的人生从这里启航。但是，接下去更重要的是要承担起自己的责任，追逐梦想的路途上，认识自己，直面自己，超越自己。”参加完成人礼仪式的上海市嘉定区第一中学团委书记戴素琴感触很深：“贯穿始终的感恩与责任，让我感动。与父母，与老师的感激;与家庭，与社会的责任，在一次次心灵的撞击中，参与活动的每一个人都不禁振奋。一个仪式，一份美好的记忆，对于青年学生来说显得尤为重要，这样的活动花费再多的辛勤准备都不为过。”

　　除了成人礼仪式，200余名中学团委书记还观摩了该校中学生风采展示和主题团日活动。这些精品活动都是在李续赏和她的同事精心策划下，由学生、班级和社团共同完成的。

　　成人礼温馨感、风采展示激扬青春、主题团日内涵丰富……衡水中学充满特色的团学工作和学生活动让培训班学员们“大开眼界”。

　　衡水中学成人礼晚会暨学生风采展示现场。　中国青年网记者周志刚摄

　　参加完衡水中学学生风采展示活动之后，来自乌鲁木齐八一中学的团委副书记马富祥感觉特别震撼，“今天的风采展示充分体现了衡水中学社团活动的质量和学生阳光向上的态度!在衡中，社团与学校课程相结合，并由多个部门协调管理，每个社团还有专门的老师指导，既保证了时间，又保证了质量，确实有其过人之处。”这位“来一趟不容易”的中学团委书记表示回去后要认真思考，探索本校社团管理新出路：“一是在学校二十一个社团的基础上争取数量上升，二是活动质量上提升，三是课程化的社团管理需要稳步推进!”

　　在申钢利的记录纸上，则写有这样一段话：来衡中的感受是特别敬佩老师的精业精神和实干精神，可用五字来概括，严、细、实、靓、精，严是严格的执行力，细是每项工作考虑的很细微，实是实实在在做好每件事，靓是每项主题活动都有靓点，精是把每项主题活动都打造成精品。

　　参加该校成人礼观礼的团中央学校部负责同志则用主题突出、主体明确、内涵丰富、形式创新十六个字对仪式给予了高度评价。

　　把有意义的事情做得有意思

　　如何解决“团的工作游离在学校的中心工作之外、工作资源匮乏”等问题?怎样科学设计和规划团的工作……在培训班的研讨和交流环节，学员们讨论最多的就是如何做好中学共青团工作。

　　在申钢利所在的运城市康杰中学，校团委把加强团的自身建设、科学设计特色活动作为重要抓手进行推进。“在我们学校，入团不容易。”申钢利说，在康杰中学入团需要通过个人申请、团支部推荐、团委培训、综合考察、民意测评、团的基础知识测试等程序，“哪个程序没通过，都入不了团。”

　　此外，该校通过推行“团员一日表现全记录”管理方法、开展团支部创新活动、团员民主评议、团干部理论学习等方式切实加强团的自身建设。在特色活动方面，校团委通过举办“家校联手、共育英才、家长进校园”、“汉字拼写技能大赛”、“红色经典诗词诵读”、爱心课堂等活动全面提升学生的综合素质。

　　沧州市外国语高中团委书记赵月忠认为，中学共青团工作要结合学校自身情况和学生特点推进。“我们学校非常重视学生的英语教学，每年我们都会举行外语文化节，通过文化节来调动学生的主动性、积极性，提高中学团的活动的吸引力和感染力，从而达到活动育人的目的。”

　　刚刚负责学校共青团工作半年的东北师大附中团委副书记周春梅则一直在思考“如何实现团员培养工作的项目化推进”。在她看来，学生团员培养工作的项目化推进应该基于两个维度来设计和开展。“一是学生团员横向培养工程的项目化推进。即每项团的活动策划应该包括活动目的、理论支撑、活动实施、实践检验几个基本环节，变传统的单一散点式活动为基于某一理念下的‘活动项目’的推进，使之具有可操作性和可继承性;二是学生团员纵向培养工程的项目化推进。打破团员原有组织关系所属的限定，构建基于青年人成长不同阶段的长期培养方案，即团员成长记录档案。真正实现对青年学生由入团到成年的贯通培养，并让这种成长记录在不同单位的团组织中具有可查性和可承接性。由此，既可以加强对团员的管理，又可以完善对团员的培养。”

　　在观摩了衡水中学团学工作之后，不少学员切实感受到了学校领导的重视对共青团工作的意义。“在衡水中学，不管是学校领导班子还是各处室，包括年级主任都非常重视团的工作。”李续赏说。

　　来自江西的一名中学团干部对于衡水中学“每周一节团课，雷打不动”的传统赞叹不已，“这样的安排既加强了团员教育，又放松了学生身心，非常有意义。”

　　这位团干部的观点也得到了衡水中学校长张文茂的认可。在他看来，团的工作于教学工作不仅没有矛盾，而且团的工作会促进教学工作。“团的工作可以激发学生的学习动机，缓解学习疲劳，从而提高学生的学习效率。”张校长进一步阐释了被同行称为治校秘籍的办学理念:“我们办学没有秘密，都是公开的，就是为学生的未来负责，要工作更要家庭，要学生更要孩子，要工作更要幸福，要生活质量更要身体，说道办学经验，就是高站位决策、低重心运行、近距离服务、走动式管理”。

　　本次培训班还邀请了中国青少年研究中心副主任孙云晓作专题讲座。他认为，做好中学共青团工作“首先是服务，然后才是引导，而引导也是一种服务，这是中学共青团工作的定位。”