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衡中实施五大举措推进“平‘语’近人”进校园

来源: 衡水日报  作者:张向南
2019-04-22 11:16:41
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  去年以来,衡水中学通过实施五大举措,深入推进“平‘语’近人”进校园活动,进一步深化铸魂育人基础工程。

  营造浓厚氛围。该校在学校出入口、楼道、走廊、楼体、宣传橱窗、教室内部以及各类LED电子屏上,悬挂、张贴、播放习近平总书记用典主题公益广告和宣传标语,让广大师生真正理解和感悟习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质。他们组织师生在团活课、班会时集中收看《平“语”近人——习近平总书记用典》视频录像,利用国旗下讲话、祭扫烈士墓、运动会开闭幕式等方式方法以及校园广播、黑板报等载体形式营造浓厚氛围。

  广泛宣传发动。该校利用网站、微信公众号、电视、官方抖音、读报机等宣传“平‘语’近人”相关文字、视频、图片内容,并用好图书馆、校园书店等阵地,结合地方文化进校园、戏曲进校园、百场优秀电影进校园、优秀出版物进校园等活动,广泛弘扬优秀传统文化,营造良好的人文环境和文化氛围。

  开展主题活动。各班级积极开展“平‘语’近人、习语我签”书写我最喜爱的习近平总书记话语、“学平‘语’、见行动”微视频创编、“争做新时代青年——我讲总书记的故事”等主题教育活动,举办“平‘语’近人”手抄报竞赛、经典诵读比赛等,创新开展演讲比赛、社团课、知识竞赛、原文朗诵、专家讲座等主题活动,让学生在活动体验中深入掌握“平‘语’近人”内容精髓。

  举办书画展览。该校精心组织“平‘语’近人”主题书画作品展,展出衡中学生自主创作的作品,包括软笔、硬笔、篆刻和国画等。在彰显精湛书法绘画技艺的同时,充分体现出衡中学子学习“平‘语’近人”的热忱。该活动将艺术实践与时代精神紧密结合,不仅展现了中华优秀传统文化的独特魅力,提高了学生对书法、国画的学习鉴赏能力,丰富了校园文化氛围,还在全校师生中兴起了学习习近平新时代中国特色社会主义思想的热潮。

  融入教学实践。衡水中学以习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑和融入学生行为规范、融入学生实践养成为重点,结合习近平总书记系列重要讲话、文章、谈话中所引用的古代典籍和经典名句,编印《平“语”进校园》系列读本、经典汇编、手卡、明白纸等通俗易懂、便于学习的资料。制订教学计划,并成立教师宣讲团巡回宣讲,利用课前“一分钟诵读”,使学生耳濡目染,在潜移默化中感悟经典、升华心灵。

关键词:衡中,“平‘语’近人”进校园活动,五大举措责任编辑:胡竞文