衡水滏阳小学：百首童谣唱响核心价值观

　　长城网衡水7月4日电(记者 赵晓慧)“公共场所不喧哗，不骂人来不打架，勿在墙上乱图画，别让大树哭哇哇……”、“童心向党沐阳光，和谐社会更富强，从小就要树理想，点滴生活来酝酿”、“牢记核心价值观，立志成才谱新篇；诚信友善天天讲，爱国敬业忠于党… …”如今，在衡水市桃城区滏阳小学校园里，一首首通俗易懂、朗朗上口的歌唱社会主义核心价值观的童谣，唱响课堂内外，并通过孩子传唱到家庭、社会。

　　这，不仅是该校利用童谣传唱弘扬社会主义核心价值观的直接体现，也是衡水市探索青少年思想道德建设、培育和践行社会主义核心价值观的有效载体。

　　“上课前和课间都背，有时在家里我也背。”该校四年级二班学生赵子诺告诉记者，通过学习和背诵童谣，她学会了很多东西，“比如团结友爱，比如诚实守信。”

　　和赵子诺有同样感受的还有三年级二班的张桓郡同学，他说童谣教会了他很多做人的道理，“在平时的学习过程中，我开始更多地想别人的优点，而不是缺点。”正是因为这样的转变，张桓郡的朋友变得越来越多，彼此之间也更加团结友爱。

　　孩子们发生的变化，老师和家长都看在眼里。四年级五班的张莹莹老师告诉记者，童谣以一种潜移默化的力量影响着孩子们的言行。“不少学生开始自觉不自觉地从别人的立场和角度思考问题，这样一来，很多问题和矛盾都迎刃而解了。”

　　“学习和编写童谣，让孩子的生活更加积极向上，就连学习成绩也变好了。”采访过程中，学生家长史云杰直言童谣带来的好处。不仅如此，童谣还成为家长教育和管理孩子的“有力武器”。

　　“因为经常诵读，孩子们对童谣中所讲的道理都比较认同，拿童谣作为教育的‘武器’，容易得到孩子的认同，达到事半功倍的效果。”史云杰说。

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