为做好学生心理健康的筛查、预防和疏导工作，全面掌握学生的心理健康状况，增强心理健康教育工作的针对性、有效性和预警性，近日，衡水四中组织开展了学生心理健康测评工作，并对数据进行全面细致评估，为学生提供及时有效的心理辅导和干预，助力每一位学生的健康成长。
心理测评是一种科学的测验方法，通过心理测评可以衡量学生的心理健康水平，帮助学生了解常见心理问题的表现，增强心理保健意识，提升自身的心理素质。
此次心理健康测评涵盖情绪状态、压力感知、人际关系及自我认知等多个方面，可以帮助学校更全面地了解学生的心理状况。测评过程中，心理老师和班主任耐心组织，帮助学生解决遇到的问题，保证了本次测评的真实性和有效性。
心理测评工作给学生的“心灵”做了“体检”，加强了学生对自身心理健康的认识和教师对学生心理的动态把握。此次心理测评活动，对学校建立学生心理健康档案有着重要的参考价值。
对于测评中发现的问题，学校将提供进一步做好学生的心理咨询服务和情绪辅导服务。学校还将结合学生实际，联合专业教师，引导学生学会自我调节，科学、规范、扎实地做好心理育人工作，从而提高学生的心理健康水平。
今后，衡水四中将持续开展丰富多样的心理健康教育活动，持续关注学生心理健康，多措并举培养学生积极乐观的心态和健全的人格，助力学生幸福成长。
