人物档案：周健，预备党员，1988年出生，生物教师兼奥赛教练员，河北衡水中学奥赛中心教研室副主任。曾获“全国中学生生物学竞赛优秀指导教师”“河北省生物学科优质课评比一等奖”“奥赛功勋教练员”“高考明星班主任”等荣誉。
我叫周健，从小就对教师职业充满向往，高考之后选择了师范，2011年我来到衡水中学，成了一名生物教师。十年里，学生送走一批又一批，迎来一茬又一茬，而我也在辗转腾挪扬弃吸纳之中不断探索自己的教学方式，更新完善教育理念，和学生共同成长、相互成就。
“让孩子自己来，和孩子们一起经历。”
著名教育家李镇西说过，“最好的管理莫过于示范，最好的教育莫过于感染。”这句话对我影响很大，从教以来，我一直在思考：培养什么样的人？怎么培养人？
作为一名生物竞赛教练员，在我校承办的第28届全国中学生生物学竞赛中，我和我的学生们有幸成了大赛志愿者。志愿服务期间我们一起工作，一起生活，一起度过了5天难忘的时光，这让我对体验式教育有了更深刻的认识，“让孩子自己来，和孩子们一起经历”，让我的班级管理不仅走心而且入心！
2019年11月份的时候，高一年级举行了道德模范评选，我班马培植同学讲述了自己的公益故事。他虽然只有16岁，但是利用寒暑假已经和母亲做了7年公益。评选中，同学们被小植的讲述深深吸引了，于是我决定组织一次志愿体验活动，让公益精神更好地在班级传播，影响更多的人。
隔天，我便带着同学们到食堂进行了一次风风火火的义务劳动。协助维持就餐秩序、收拾餐盘、打扫卫生，在劳动中体验食堂工作人员的辛苦，还听食堂张师傅分享了点滴故事。
回到班级后，同学们谈感受、讲体会，在体验中知恩感恩。“只是帮忙干了一点儿活，阿姨冲我微笑还竖起了大拇指，感觉心里暖暖的。”“同学们一定要将食物残渣放在桌上的空碗里，都是顺手的举动，能帮师傅省很多事儿的。”“师傅们每天凌晨4点半上班，要一直忙到下午1点半才能休息，他们真的很辛苦！”……这次体验活动之后，我发现班里的不文明就餐行为几乎没有了，班级卫生也有了明显提升。
体验式教育就是俯下身来和学生一起经历，放下身段和学生一同体验。在体验中实现情感共鸣，达到育己育人的目的。
让自己的课堂成为有根的课堂
我一直认为理科的课堂上也不只是科学知识，还应该有一些触动学生心灵的东西。从教10年来，我一直在苦苦寻觅着，课堂教学的“根”在哪里？
日复一日，我努力地在每一堂课中增加一点点“调料”，或是实践探索，或是生动好玩，或是趣味盎然，每个学生都有意或无意被吸引，沉醉其间。
在讲到遗传的时候我给同学们讲了一个月亮儿女的故事。在浩瀚无际的大西洋里，有一个几乎与世隔绝的小岛——林索伊斯岛。岛上只有300多户居民，他们大多皮肤雪白，头发白色或淡黄色，眼睛虹膜粉红色。他们都很怕见阳光，视力也较差，只有在月光下的夜晚才自由自在。因此，人们给他们起了一个好听的名字——“月亮儿女”。“月亮儿女”之谜直到20世纪70年代才搞清楚，原来岛上居民几乎都是白化病患者。为什么白化病患者的皮肤是雪白的？为什么白化病患者都害怕阳光？患白化病的原因是什么？学生产生了强烈的好奇心，后面的教学也就水到渠成了。
在植物学授课时，每次进教室前我都会从学校中摘几株植物，或是一个松塔，或是一枝忍冬，亦或是一叶睡莲，与同学们在课堂上一起观察，培养学生对生命的了解，对生活的热爱。记得讲到植物分类——十字花科时，恰逢学校油菜开花，我便带领学生们去油菜花田亲身观察油菜花的根、茎、叶以及雌雄蕊排布情况，探讨油菜的使用价值，对生产生活的帮助。
不断挖掘丰富生动的生活资源，让教学和生活有机结合，将生活“搬”进课本，从课本“走”向生活，让同学们感受生活的同时体验学习乐趣。就这样，在我们的努力下，课堂一点点地蜕变，学生一点点地成长，“今天比昨天更好，而明天更胜于今天”。
以一个灵魂唤醒另一个灵魂
有人曾这样形容老师的教育：给学生的心底种下一颗种子，时间的推移，日子的滋润，种子终将生根发芽，也许长成一朵小花，成为自己的爱好，点缀自己平凡的生活。又也许会长成一棵参天大树，成为自己的研究方向，研究成果将给广大民众带来福音。
“健儿哥写着一手刚劲有力的板书，他的课堂就像是一场艺术盛宴，能让人拥有知识与思维的双重收获。”2014届毕业生牛宝琳在校友回忆录中这样写道：高中时期对生物的认知给了我对探索生物奥秘的渴望，选择生物科学研究，投身基础医学研究，这都离不开从健儿哥那里得到的对生物的热爱。
此时此刻，我真切感受到“教师是人类灵魂工程师”这句话的分量。与学生朝夕相处，通过课堂教学以及班级活动，不断唤醒和激发学生的内驱力，鼓励个性发展，因材施教。
我始终有这样一种愿景：当我的学生离开学校的时候，带走的不仅仅是丰富的知识、创新的精神、实践的能力，更有良好的情感、高尚的品格、健康的人格以及获得幸福的能力……
10年里，我培养了数名优秀高中毕业生，每当看到自己的学生考入更高的学府，或是找到满意的工作，那便是我最幸福的时刻！学生能学有所成、学有所用，是我最大的快乐！
我不止一次地庆幸自己选择了教师这个职业：与学生为伴，让我的心态永远年轻；与青春同行，使我的步伐一路矫健。
未来的路还很长，我会一直用心做教育，用心育人。
我是人民教师周健，请党放心，强国有我！
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视频：张千
文字：张梅胜 卢婉凤
海报：张文婧
