长城网记者 邢梅智 胡竞文 报道
班主任总被称作“离学生最近的教育者”，他们不仅是学生的学习指导者，更是道德引领者、平安守护者、能力培养者。河北衡水中学教师杨广杰，37年教龄，31年班主任生涯。自1984年参加工作以来，在平凡的岗位中，绽放别样的风采。
春日上午的衡水中学教学楼办公室，匆匆赶来的杨广杰面带微笑，坐在记者对面，他一边整理着随身带来的试卷，一边娓娓地说起自己的班级和学生。
从教以来，杨广杰坚持做到的一件事就是陪伴
“作为班主任来讲，必须要对学生热爱，我觉得陪伴对于他们来讲很重要，陪伴是最好的教育之一。”杨广杰告诉记者，三十多年来，在他担任班主任工作期间，坚持最大限度地陪伴学生。
3月5日早上5：30，天还没有亮，初春的早晨有些微凉，杨广杰已早早来到操场等着学生们的到来。杨广杰说：“当班主任这些年，我坚持每天早上5：20起床（学生们5:40起床），5:40前到操场，以前还能跟着学生们一起跑操，现在年龄大了，跑不了全程，但是我也会尽可能多跑一段儿，多陪他们一会。”
几十年如一日陪学生跑操，让杨广杰已经形成了自己的生物钟，“这么多年，已经习惯了，每天早晨5点20，生物钟会准时来报到，即使是在假期，也是这个时间点起床。”杨广杰告诉记者“也有身心疲惫的时候。我的家人也需要陪伴，但内心中同时又怀揣着对学生、对新一天的向往，依旧准时赶到学校去陪伴孩子们。”
自习课上，杨广杰为学生讲解作业。长城网记者 胡竞文 摄
杨广杰说：“我喜欢和学生们在一起，我们亦师亦友，见证他们高中三年的点点滴滴，陪伴他们成长，我觉得很幸福。同时也赢得了学生们的尊敬和家长的放心。”
好学生是夸出来的，杨广杰从不放弃任何一位同学
从教37年，杨广杰坚持不抛弃、不放弃任何一位同学，他相信每位同学都是最特别、最优秀的。杨广杰说：“我认为好学生应该是夸出来的，就是多表扬、多鼓励、多发现他们的优点，学生也会越来越好。”
在杨广杰带过的班级里，曾经有一位学生因为第一次住校不适应，在校期间情绪很不稳定，不喜欢和同学交流，成绩波动也很大。杨广杰仔细了解他的家庭情况，与家长交流达成疏导共识，并利用自习时间以温和的态度与他进行多次谈心，疏解他在学习生活中的烦恼，并开导他积极参加到班级活动，学会和同学老师们沟通交流。一有机会就表扬他、鼓励他，让他发现自己的闪光点。从发现闪光点到放大闪光点，在杨广杰的关怀中，这位学生慢慢地开始变得开朗、自信，不仅收获了很多好朋友，学习成绩也逐步稳定提升，高考时被清华大学录取。杨广杰表示：“三十多年来，我教过的学生有2000余人，考取清华北大的也有近百人。他们每一份优秀的高考成绩单，都是对我工作的一次肯定，也是我一辈子的财富。”
“夸完以后，孩子有进步了，我有时还要给他们奖励，让他们再接再厉。”杨广杰在班级里制定了目标奖励措施，对完成阶段学习目标的学生，杨广杰会自掏腰包给他们买来文具和零食。学生们都说：“杨老师用他的宽容和耐心、爱心呵护着我们健康成长，能够遇到这样一位真正懂教育、严而不厉、爱心满满的老师，是我们最大的幸运。”
成人礼活动中，杨广杰和他的学生们。
杨广杰还坚持每周开展一次班级例会，班干部互相通报班级情况，及时发现问题，解决问题。还组织开展每日“日讲评”工作，让每个学生参与其中，发现自己的闪光点，发现身边的榜样。通过丰富多彩的班级活动，班级内充满了活力，学生们发自内心地觉得“我能行”“我可以”“一定赢”。
在杨广杰的班级门口，一直张贴着这样一句话：“热爱学生，尊重学生，用积极、严谨、务实的态度培育栋梁之材。”杨广杰表示：“这些孩子有自己的思想，有自己的主见，也有很灵活的头脑。作为一名老师，尤其是班主任，要知道他们的所思所想，你的言语才能触动他们的心灵。”
做与时俱进的班主任，杨广杰把职业当事业干
在同事眼里，杨广杰博学多识，工作经验丰富。杨广杰说：“既然当教师，就要把职业当事业干。”
多年来，杨广杰从没有停止过对教学的探索和创新。为提升学生学习兴趣，丰富课堂开展形式，杨广杰积极学习多媒体课件，变抽象为具象，将授课内容形象、生动地呈现出来。杨广杰说：“这样在一定程度上能够节省书写板书的时间，可以有更多的时间与学生交流。同时，生动活泼的多媒体画面能激发学生的学习兴趣，加深对学习内容的印象和理解。我也一直在学习，掌握几何画板、数学应用等软件的操作，让自己能够跟上现代教学的步伐。”
杨广杰在办公室认真备课。长城网记者 胡竞文 摄
此外，杨广杰还积极参加学校每年组织开展的教师培训、班主任节、学科教育研讨等活动，通过不断的学习充电，储存正能量，提高自身的师德修养，筑牢教师从业之基。在教学实践中，杨广杰不断总结教学经验，勤研修、重反思，以研促教，参与省级课题《高中数学探究性问题的设计与教学》并顺利结题，曾先后获得衡水中学魅力班主任、最受学生欢迎教师、优秀教师、模范班主任、高考明星教师、高考明星班主任、首席教师、首席班主任、衡中腾飞突出贡献者等荣誉称号。
面对荣誉，杨广杰说：“这些是学校对我的认可与信任,我只是做了我应该做的事。”
杨广杰表示：“每年的六七月份，是收获的季节，当看到我带的学生们都能考取理想的成绩的时候，我内心的喜悦是无法用语言来表达的。”
用心爱事业，用爱暖家庭
在家庭生活中，杨广杰是丈夫、是父亲、是儿子。多年来他一直用一颗真心，细细经营维护着一个和谐美满的家庭。
“父母年龄都比较大，学校放假期间，我就尽可能的多陪伴他们，给他们买一些喜欢吃的水果，陪他们唠唠家常。”杨广杰如是说。
由于担任班主任工作，杨广杰的妻子承担了家庭中大部分的琐事，杨广杰说：“感谢我爱人这么多年的付出，做我的坚强后盾，让我安心的教学。”杨广杰从教37年来，一直把学生当做自己的孩子来辛勤培育，甚至用自己的工资请学生吃饭，给学生买来他们需要的文具和生活用品。妻子也是“夫唱妇随”，毫无怨言，尽最大努力做好家庭的坚强后盾，照顾老人、陪伴孩子，从不让丈夫操心。
杨广杰（右）获河北衡水中学“铸魂”纪念奖，此奖是该校为在衡中从事班主任工作30年及以上的班主任颁发。
很快就到了杨广杰要上课的时候了，分别时杨广杰告诉记者：“近年来，河北衡水中学一直全面贯彻党的教育方针，牢牢把握立德树人根本任务，坚持以‘大德育观’为核心和根本，高度重视以班主任为主的德育队伍建设，发挥班主任的独特育人作用。我觉着自己做的都是最平凡的事，都是教师的本职工作。”
【记者手记】
记者了解到，杨广杰刚刚获得河北衡水中学“铸魂”纪念奖。“铸魂”意为：身担责，站讲台，三十年，青丝霜染；心怀仁，塑品行，卅春秋，丹心仍存。为人梯，以热血丹心铭记教书育人之使命，续写思政教师之荣光……
颁奖词中这样写到：杨广杰，在衡中从事班主任工作31年。广施仁心泽华夏，燕赵人杰得尽收。十里春风拂杏坛，一支粉笔写春秋。
数十年如一日，杨广杰用行动诠释了一名教师的神圣使命，在平凡的岗位中做出了不平凡的成绩，让人心生感动和敬佩。
平凡的岗位，平凡的人，却有着不平凡的故事。还有更多像杨广杰这样的教师，他们在教育一线，用专业学识和高尚道德情操当好学生的“筑梦人”，用心做出教育者最美的样子。
