去年以来，衡水市第四中学将“平‘语’近人”融入到学校教育教学管理工作的方方面面，融入到广大师生的日常学习和生活之中，全面构建铸魂育人、立德树人的新格局。
着眼环境育人，浓厚宣传氛围。市四中充分利用学校走廊、楼梯、橱窗等硬件设施展示“平‘语’近人”主题内容，并设置主题教育展室、廊道展板等。他们组织师生集中观看《平“语”近人——习近平总书记用典》节目，并撰写观后感、心得体会，让广大师生理解感悟习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质，形成人人学、人人懂、人人用的浓厚氛围。
着眼实践育人，开展主题活动。为将“平‘语’近人”学习有效渗透到各项教育教学活动中，市四中先后开展了手抄报设计评比、班级黑板报设计评比、童谣创编活动、国旗下的讲话、师生书法绘画比赛等主题宣传展示活动，举办“国之本在家”主题家书寄深情活动、“报得三春晖”主题班会等主题教育活动，让习近平新时代中国特色社会主义思想浸润学生的心灵。
着眼课程育人，融入课堂教学。市四中以“平‘语’近人”进教材、进课堂、进头脑和融入学生行为规范、融入学生实践养成为重点，充分发挥课堂主阵地作用，制订行之有效的教学计划。他们精心设计了“平‘语’近人”语文课堂专题教学案例，开展“平‘语’近人”主题作文课、道德与法治课等专题教学，开设经典国学诵读和国家非物质文化遗产“形意拳”课程，举办“中华诵”经典诵读比赛、孙敬学堂传统文化礼仪教育等。他们还利用“平‘语’近人”进校园积极引导广大学生传承优秀传统文化，弘扬社会主义核心价值观，用心用力用情培养能够担当民族复兴大任的时代新人。
