新时代背景下学生和家长的新特点，给老师工作提出了新要求。教师工作是什么？是学生成长过程中的引路人。教师工作，是一门科学，也是一门艺术，更是一种文化。正所谓“他山之石，可以攻玉。”为进一步提升教师教育教学能力，优化课堂教学，加快教师专业成长的步伐，同时鼓励老师们向身边的榜样学习，营造相互学习、共同成长的良好氛围，衡水市第四中学九年级几位优秀教师作了经验分享。
政史组 吴丹：
01 备课
要熟悉教材，明确课程标准对课程内容的学习要求、教学重点和难点，提前想好应对的办法和策略。
02 备学情
要预判学生在新授课中会遇到的问题，提前计划好时间及处理的细节安排，让学生更易掌握。
03 上课
要管理好课堂纪律。抬头、写字、思考，明确课堂指示，时刻关注学情，提醒学生别走神，紧跟学习节奏。讲授知识的过程中注意突出重点知识和问题，随堂记忆和练习要跟上。
04 重基础
紧抓基础知识的掌握，培养学生正确的做题方法、格式，以及学科术语的训练。多给学生背诵记忆的时间，并加以提问检查。
05 重辅导
辅导课多辅导，鼓励学生问问题，热心帮助他们。对于偏科生一定要多辅导，多沟通，选用适宜方法尽快提高他的历史成绩。
