孩子们正在上科技社团课。
今年春天，对于市区公办小学来说，最大的亮点就是课后免费托管服务政策的全面推行。作为我市今年20项民生实事之一，从政策下达到落地推行，速度之快、范围之广、参与人数之多、赞誉度之高，显而易见。如今政策实施两月有余，开展情况如何？效果怎样？对于学生、家长及学校都带来哪些影响？带着这些问题，近日，记者走进市区部分公办走读小学进行了探访。
安全有序的托管服务：
解决了家长后顾之忧
保障了学生安全
为落实市区公办小学课后免费托管服务工作，今年新学期伊始，按照市教育局、市人社局、市财政局三部门联合出台的《关于在主城区全面推行小学生课后免费托管服务的指导意见》，市区各公办小学全部启动了课后免费托管服务。
市区公办小学免费托管服务政策，是基于解决小学生下午放学后家长准时接回难、无人看管的现实问题制定并施行的。市民张鑫在市区一家企业上班，爱人在机关单位上班，都是每天下午五点半下班。老人在老家生活，不忙时可以帮忙接孩子，但时常有事儿需要回老家。因为接孩子放学，她和爱人不得不经常向领导请假。谈到学校施行的课后托管服务，张鑫深有感触，“咱们衡水出台这个政策真是太贴近民生了，课后托管服务解决了像我这样每天为接孩子发愁的家长们的大难题……”
记者了解到，在该政策实施过程中，为切实将学生课后服务这项民生工程做实、做好，做出成效，各学校制定了本校的课后托管服务实施方案，强化学生课后服务安全管理措施，在课后托管辅导老师配置、校园安全方面尤其进行周密安排。课后托管时间，就像平时孩子在校上学时间一样，学校大门紧闭，有保安看守，学生不得随意外出，并由各班老师全程看护。康复街小学学生家长邢敏告诉记者，孩子们在学校的课后托管班，可以得到自己科任老师的辅导，解决了家长后顾之忧，我们家长很放心。
孩子们在认真写作业。
优质高效的辅导服务：
提高了学生学习积极性
丰富了课外活动内容
在桃城区育才街小学，每天下午4时30分，伴随着校园里动听的歌曲，学生们休息10分钟后，又准时返回了本班教室。
“同学们，今天的数学作业第三题有两种解决方法，大家动动脑筋，看看谁先想出来……”在四年级(2)班，辅导老师正在安排本班学生做作业。学生们拿出课本、作业本，快速进入学习状态中。此时，教学楼内一片安静，从一年级到六年级，学生们都在认真地做着当天的课后作业，没有任何小动作和交头接耳现象。当值的课后辅导老师轻轻地在教室里走动，及时解决着学生在做作业时遇到的各种问题。不到半个小时，大部分学生已经完成了当天的作业，随后又按照老师的安排，有的拿出课本预习第二天的功课，有的读起课外图书，处处洋溢着浓浓的学习氛围。
“以前每天下午把孩子接回家后，都要一遍遍地催促他写作业，总是拖拉……”育才街小学学生家长魏女士告诉记者，过去因为写作业的事儿经常和孩子吵得不可开交，现在好了，孩子的作业在学校就完成了，问题也在学校里解决了，每天多了户外运动的时间，家长们也轻松了许多。
康复街小学的学生高羽硕告诉记者：“我家就住在康宁街上，离学校挺近的，因为爸爸妈妈上班，每天放学我都自己回家，写完作业自己在家呆着，很无聊。学校有了托管班，我可以在老师的辅导下，和同学们一起写作业，遇到不会的题目，还可以马上请教老师，很开心。”
育才街小学刘桂香老师介绍，小学阶段的作业量大都能在一个小时内完成，但许多孩子都存在拖拉的毛病，低效率低质量的现象一直存在。学校课后托管服务的优点在于，可以让学生快速进入到学习状态中，甚至同学之间比着学、比着写，这在无形中提高了学生的学习积极性，效率明显提高了。而且在做作业的过程中遇到的问题，还可以及时向老师请教，当天的问题当天解决。
有温情的教育政策：
为学校搭起高效施教平台
拓展了素质教育课堂
教育是最大的民生。对于每个学校来说，学生能够快乐成长、家长能够放心满意，就是教育最大的成功。
“自开展课后托管服务以来，虽然教师们比较辛苦，但得到了社会、家庭一致肯定，解除了家长们的后顾之忧。”育才街小学校长王梅雪介绍，在课后托管服务的运行过程中，基本上是本班老师指导本班学生，通过辅导孩子们写作业，许多老师会从中发现学生们在学习中的薄弱环节，及时予以指导，更有益于平时的教学，一些家长对学生作业难题解决不了的也不用再发愁了。
周五下午，在育才街小学的科技社团课上，一双双小手灵巧地组装着零件、讨论着安装步骤，四年级(1)班的王鹏艺、彭熙媛在辅导老师的指导下，不到20分钟就做出了一件人工智能模型，而在教室角落里，嫦娥四号风行模拟器、校园电子模型等各式各样的电子模型全部出自学生之手。
记者了解到，在课后托管时间各学校配备老师进行优质作业辅导的同时，为丰富学生课余生活，拓展素质教育课堂内容，在育才街小学、新苑小学、康复街小学、胜利路小学等市区公办小学中，在周一到周四辅导作业的基础上，各学校在周五下午增加了个性课堂，包括阅读课，还有个性社团，舞蹈社团、科技社团等等丰富孩子们的业余生活，让孩子们在快乐、轻松、自由的环境里学习。
据市教育局相关负责人介绍，自本学期市区公办小学开展课后托管服务以来，我市共有5.3万名学生受益，其中，不少学校班级做到了全员自主报名参加，这个数字远远超过了预期，更体现出了我市群众对课后托管政策的需求度，政策的实施也让更多家庭领到了“课后托管”的大红包。下一步，各学校将进一步拓展课后托管服务内容，提升课后托管服务品质，让群众享受到更多教育政策带来的幸福感。
