乡村教育现状不佳：教育资源偏向县城难留好老师

　　编者按：又到开学季，各地的高校又迎来新一届学子，其中不少人来自农村。近年来，为解决城乡优质教育资源不平衡、农村学子进入重点高校难等问题，国家和地方均出台了不少优惠政策。这些政策对农村考生有何影响？农村学子的求学路是否更加平坦？乡村教育的短板在哪里？近日，本报记者前往江西省鹰潭市余江县调查，了解当地农村学子今年高考录取情况，探寻其背后的城乡教育发展差距及解决之道。

　　农村学校难留好师资

　　高考录取率未达理想状态，原因在于很多优秀老师被省城或沿海地区挖走

　　“今年全县共有2178人参加高考，其中农村籍考生1397人。目前录取情况为提前批农村籍22人，城镇籍28人；一本农村籍128人，城镇籍89人；二本农村籍178人，城镇籍158人；三本农村籍93人，城镇籍53人。”江西省鹰潭市余江县高招委办公室主任万海汉介绍。

　　由于考生人数多，农村籍考生被录取人数绝对值高，但录取率明显偏低。今年余江县提前批及一本录取率，农村籍学子10.74%，城镇籍学子14.98%；二本录取率，农村籍学子23.48%，城镇籍学子35.21%。

　　“今年余江县首次纳入高校专项和地方专项优惠政策范围，农村籍考生进入重点大学的人数和比例均比往年增加。”万海汉表示，近些年农村籍学生考入重点大学比例一直较低。

　　“邓志成录取清华大学、吴芃录取北京大学；文、理科一本、二本上线率均为全市第一……”鲜红的喜报张贴在余江一中校门口最显眼的位置。作为全县唯一一所省级重点高中，余江一中几乎包揽了全县考上二本以上的考生。

　　“这些年来学生高考成绩较为稳定，一本录取率在25%左右，二本在50%左右。”余江一中分管教学的副校长李军辉表示，学校最理想状态是一本录取率达到35%、二本65%。“学校生源是全县最优秀的，高考录取率未到理想状态，原因在于缺好老师。”李军辉的话有些令人不解。

　　“重点高中主要拼师资力量，与40多公里外的鹰潭市相比，资历相同的老师月收入相差1000多元。”李军辉表示，该校很多教学成绩优秀的老师，被省城或沿海地区的学校挖走。

　　余江一中高三年级主任徐新华老师介绍，以前高考试卷死题目比较多，农村学生只要做得多练得多，分数自然就高；而现在高考试题重视对学生素养的考察，综合素养需要系统培养，这对农村学生影响很大。

　　北京大学，曾是余江一中文科女生汪怀触手可及的梦想。今年她踏进了北大自主招生夏令营。“夏令营里就我一个农村学生，我主要从课本上学习知识，综合素养比他们差。”参加自主招生失败的经历，让汪怀真切感触到，“城市和农村教育资源不平衡真是太明显了。”

关键词：乡村,教育,现状