培育核心价值观应从道德启蒙入手

儿童期是人一生中的敏感期，是学习做人的奠基期。然而，近些年受拜金主义的影响，社会文化环境受到污染，启蒙教育出现了重智育轻德育、重说教轻示范等问题。

为此建议：

首先，家长、老师乃至全社会都应提高对道德教育的重视。正所谓“少若成天性，习惯成自然”，唯有引起全社会的关注才能调动最广泛有力的力量推动道德启蒙教育。

其次，明确道德启蒙教育的内容。根据社会主义核心价值观，由国家教育部门和精神文明建设指导委员会联合研究，编写出版适合儿童启蒙教育的读物，将中华历史文明的优秀道德典范通过多种形式呈现于家长、孩子、幼儿园的读物中。

第三，创设良好的家庭环境促进幼儿德育的发展。家庭教育是幼儿人格成长的摇篮，家庭是孩子接触的第一环境，家庭环境会给孩子人格的形成打下难以磨灭的烙印。父母要时刻注意自己的言行，生活中相互尊重、相互谦让、与邻友好、关心别人，为孩子营造一个温暖和谐的家庭氛围。

最后，要做好家庭、幼儿园、社区之间的有效联动。定期召开家长会、建立家园联系册等，及时传递信息，相互沟通，充分调动社区资源，让幼儿与社区中爷爷、奶奶共同联欢表演节目，培养幼儿尊老敬老的美德。

（翟美卿：香江集团总裁）

关键词：道德启蒙,核心价值观